Общеразвивающие программы
Дополнительное образование детей и взрослых подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы в различных сферах лингвистики, ИТ технологий, искусства, физической культуры и т.п.
Выдаваемый документ: по образцам установленным лицензированной учебной организацией самостоятельно (сертификаты, дипломы и т.п.)
формирование медицинской грамотности обучающихся, повышение качества биологического образования на основе применения современных информационно-коммуникационных технологий; социализация обучающихся через профессиональную самоориентацию; потребность в
Формировать у обучающихся социальные ценности: гражданскую позицию, патриотические качества личности, национальное самосознание, мировоззрение; воспитывать чувство гордости и уважения к легендарной истории России; способствовать профессиональному сам
ознакомить обучающихся с законами развития общественных отношений; сформировать стойкий познавательный интерес к различным сферам жизни и деятельности человека; развить навыки коммуникативного взаимодействия, понимания и общения; сформировать способн
приобщение обучающихся к научно-техническому творчеству посредством обучения их проектированию и конструированию авиамоделей.
формирование духовных качеств личности и развитие творческих способностей обучающегося посредством изучения основ хохломской росписи.
развитие у обучающихся научного знания по предметам естественнонаучного цикла, формирование навыков проведения самостоятельного научного исследования, повышение экологической культуры, получение представлений об окружающей среде с позиции химических
расширить и систематизировать знания обучающихся о структуре и функциях органических веществ, полученных в курсах общей биологии и органической химии; познакомить с современными достижениями и перспективными направлениями развития биохимии.
формирование у обучающихся глубокого и устойчивого интереса к миру веществ и химических превращений, приобретение необходимых практических умений и навыков проведения экспериментов.
развитие научно-технического и декоративно-прикладного творчества, раскрытие конструкторских и эстетических способностей обучающихся средствами начального технического моделирования.
ознакомить с основами и нормами создания телевизионных программ в школьной телестудии посредством изучения тележурналистики.
Обучение основам техники оригами, развитие творческих способностей обучающихся через организацию коллективно-творческой деятельности.
формирование интереса к регулярным занятиям спортом для укрепления физического состояния и духовного воспитания обучающихся.
сформировать интерес к техническим видам творчества, развить конструктивное модульное логическое мышление обучающихся средствами робототехники. Реализация поставленной цели предусматривает решение ряда задач.
укрепление физического и психического здоровья, обучение начальным навыкам танцевального искусства, воспитание хореографической культуры, формирование навыков выполнения танцевальных упражнений.
формирование знаний, умений и навыков в области проектирования, конструирования и изготовления моделей ракет, формирование технологической компетентности; активизация процессов самореализации и самоопределения обучающихся; воспитание творческой лично