ООО "МФЦ-ОБРАЗОВАНИЕ" / Электронная библиотека · Все RSS

В отличие от так называемого обиходно-разговорного языка существуют относительно однозначно понимаемые основные языковые образования—литературный язык и диалект.

Для новой чешской теории литературного языка, которая постепенно разрабатывалась, начиная с 1929 г. (ее основная проблематика была представлена в тезисах, предложенных I съезд у славистов в Праге в 1929 г., полемический и одновременно программный характер имели публикации в сборнике Spisovná čeština… 1932), было характерно то, что оппозиционные пары признаков, которые прежде служили для резкого различения литературного и народного языка, были теперь усмотрены и внутри дифференцированного литературного языка. Это было связано с исходными методологическими принципами новой теории, а частично также с тщательным учетом изменившейся языковой действительности.

Вместе с вопросами и проблемами, касающимися определений основных понятий, сегодня во всех работах, посвященных теоретическим вопросам литературного языка, решаются и не менее сложные терминологические вопросы.

Основная проблематика, ее история и современное состояние.

Основной общетеоретической проблемой является выделение и ограничение понятия „языковая норма" по отношению к другим фундаментальным понятиям, прежде всего к понятию система и речь.

В рамках общего единства нормы литературного языка действует оппозиционный признак вариантности.

Характерным признаком литературной нормы (как и любой нормы живого языка) является ее изменчивость, эволюционное развитие нормы.

В общем понимании и определении литературной нормы также и по отношению к кодификации преобладает в современной лингвистике относительное сходство мнений.

Если сегодня при исследовании современной литературной нормы научные и художественные тексты не берутся за основу из-за их выразительной стилистической маркированности (или же они учитываются только ограниченно), нельзя умолчать о том, что при изучении истории литературного языка эти тексты, особенно в некоторые ее ключевые периоды, имели для изучения эволюции литературного языка исключительное значение.

Новые исследования, посвященные анализу писем Й. К. Тыла, Ф. Шрамека, Ал. и В. Мрштиков, подтвердили, что язык переписки известных авторов до сих пор мало используется и остается недооцененным источником для более глубокого познания состояния современного литературного языка, для установления взаимоотношения индивидуального языка писателя и его художественного языка, а также для исследования проблематики литературной нормы и чувствительных точек в ней и для выявления отношения авторов к этой норме.

Характерной чертой нормы, прежде всего нормы литературного языка, является, как уже было упомянуто ее вариантность. Под вариантностью нормы мы понимаем существование вариантных средств в синхронно рассматриваемой литературной норме.

Программное обеспечение и программно-аппаратные комплексы, предназначенные преимущественно для комплексной автоматизации ресторанов.

В рамках вашего проекта научим сотрудников работать с r_keeper и StoreHouse. Если же вы сами хотите повысить квалификацию персонала или подробно изучить программы, то ознакомьтесь с нашими курсами.

Сборник уроков, онлайн игры и тренажеры, презентации, интерактивные модели, уроки, тесты, статьи, материалы для распечатывания и т. п.

Дополнительное образование за счет государства

https://pfdo.ru/app/

Компенсация затрат на обучение сотрудников

https://cashback.moscow.business/dpo/

Компенсация НДФЛ по расходам за обучение

https://www.nalog.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalo...

Цель дисциплины:

Изучение учебной дисциплины «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» призвано вооружить студентов знанием основных правовых норм регулирующих внешнеэкономическую деятельность (ВЭД) российских и иностранных участников ВЭД.