ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ориентируется в системе общечеловеческих ценностей и учитывает ценностно- смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме(ОК-1);
• руководствуется принципами культурного релятивизма и этическими нормами, предполагающими отказ от этноцентризма и уважение своеобразия иноязычной культуры и ценностных ориентаций иноязычного социума(ОК-2);
• обладает навыками социокультурной и межкультурной коммуникации, обеспечивающими адекватность социальных и профессиональных контактов(ОК-3);
• умеет структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач(ПК-37);
• обладает способностью оценить качество исследования в данной предметной области, соотнести новую информацию с уже имеющейся, логично и последовательно представить результаты собственного исследования(ПК-42).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основные литературные эпохи
• роды и жанры литературы
• персоналии известных западноевропейских писателей
• основные литературные направления в истории западноевропейской литературы
• связи истории литературы с историей культуры, общественной мысли и философии

уметь:

• выделить основные черты и дать характеристику средневековой литературе, литературе эпохи Возрождения и Реформации, барокко, Просвещения, романтизма, реализма;
• сопоставлять этапы мирового художественного процесса, видеть их взаимосвязь, взаимообусловленность и своеобразие,
• выявлять параллели в мировом художественном процессе,
• сравнивать и оценивать деятельность того или иного представителя относительно мирового процесса, современников и предшественников;
• определять тему, идею художественного произведения;
• характеризовать композицию и систему образов художественного произведения;
• выявлять национально-специфическую информацию о представителях западноевропейской культуры;
• использовать специфические методы социально-гуманитарного исследования: поиска, обработки, работы с текстом, классификации и систематизации теоретической и практической информации.

владеть:

• приемами литературоведческого анализа текста,
• терминологической базой литературоведения и филологии,
• методикой сравнения художественных произведений различных жанровых форм и направлений;
• методикой классификации художественных произведений в соответствии с жанровыми формами, идейно-художественными особенностями произведения;
• приемами выявления художественных особенностей произведения;
• умениями реферирования и рецензирования художественного произведения.