Связанные формы слова.

Связанные формы слова представляют тип связи не только сильный, но и устойчивый. Изменения в области сильного управления находят выражение в замене беспредложных конструкций с сильным управлением предложными: оттягивать ремонт — оттягивать с ремонтом; обучение литературе — обучение по литературе; школа фигурного катания — школа по фигурному катанию. Описан большой материал такого рода, особенно активизация конструкций с предлогом по. Хотя главное слово словосочетания и требует дальнейшего синтаксического развития, это развитие происходит в более свободной форме.

Показательна судьба конструкций с переходными глаголами, представляющими наиболее сильную степень управления. Вопрос о переходных глаголах относится к одному из центральных как в грамматиках конкретных языков, так и в типологических исследованиях. Одной из проблем является трактовка синтагматического окружения переходных глаголов. Вопрос о наличии — отсутствии прямого дополнения при переходных глаголах рассматривался на лексико-синтаксическом уровне, как и само определение переходности. Если бы переходность связывалась только с семантикой глагола, то не было бы, во-первых, фактов расхождения в составе переходных глаголов в различных языках и, во-вторых, изменения управления у русских глаголов (например, у глаголов воевать, командовать и др.). Решению же проблемы переходности глаголов только на синтаксическом уровне (наличие прямого дополнения) противоречит так называемое абсолютное употребление переходных глаголов (ср.: мальчик моет руки — мальчик читает).