Информатика, ИТ
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Способность выявлять и оценить риски, связанные с внутренними угрозами информационной безопасности работы в сети Интернет и соответствующие ему общие и пр
В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Архитектор информационных систем и соответствующие ему профессио-нальные и общие компетенции: ПК 11.1.
С целью овладения указанным видом деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в практической деятельности в области проектирования и эксплуатации интеллектуальных электронных систем для энергосберегающих технологий.
Специалист по киберпротезированию – именно тот, кто делает жизнь утративших тут или иную конечность людей максимально приспособленной к окружающему миру, работает над тем, чтобы максимально срастить человека и искусственную конечность.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен иметь практический опыт в: - календарном и ресурсном планировании; - создан
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4.1.
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4.1.
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы среднего профессионального образования Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4.
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы среднего профессионального образования Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4.
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4.1.
Содержание Раздел 1. Общие положения Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4.1.
На должность технического писателя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее двух лет.
На должность системного аналитика назначается лицо, имеющее высшее математическое или техническое образование, с опытом работы не менее 3-х лет.
На должность редактора назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование, а также опыт работы не менее одного года.