ДРЕВНИЕ ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и культурному наследию(ОК-5);

• владеет наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач(ОК-6);

• владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи (ОК-7)

• умеет видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимает их значение для будущей профессиональной деятельности(ПК-38);

• владеет стандартными методиками поиска, анализа и обработки материала исследования(ПК-41).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• понятия «Древность», «Античность», «Культура»;

• основные этапы становления и развития письменности у древних народов;

• основные типы письменных систем народов Древнего Востока;

• историю изучения и расшифровки древнейших письменных систем;

• этапы существования латинского языка;

• значение латинского языка для образования романских (неолатинских) языков;

• значение латинского языка для европейской истории и культуры;

• сферы использования латинского языка в Европе в Средние века, эпоху Возрождения, Просвещения, Новое время;

• латинский алфавит, историю его создания;

• фонетическую систему латинского языка, основные системы чтения латинских текстов;

• грамматическое устройство латинского языка;

• основные учебные и лексикографические издания о латинском языке;

• крылатые слова, пословицы, поговорки на латинском языке.

уметь:

•  читать и переводить со словарем учебные и оригинальные (классического периода) тексты на латинском языке;

• определять частеречные и словоизменительные характеристики латинского слова;

• делать грамматический анализ формы латинского слова в тексте;

• делать синтаксический анализ латинского словосочетания и предложения, уметь определять их тип и значения;

• составить лингвистический комментарий к латинскому тексту на основе аналитических умений;

• выполнять трансформационные действия по преобразованию латинских конструкций (активных, пассивных, долженствования, модальных, косвенной речи и пр.);

• переводить, пользуясь словарем и грамматическим справочником, простые и сложные предложения на латинский язык;

• давать этимологический комментарий к словам русского и изучаемого языков, заимствованных из латинского языка;

владеть:

• приемами лингвистического анализа (фонетического, грамматического) единиц латинского текста и текста в целом;

• историко-филологическими терминами;

• навыками графического анализа латинского печатного текста;

• латинским алфавитом;

• правилами словоизменения и словообразования латинского языка;

• правилами построения синтаксических структур латинского текста.