РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения(ОК-5);

• умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь(ОК-6);

• способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• основное содержание понятия «культура речи», его признаки, функции и структура;

• понятия «норма» и«кодификация»;

• понятия «стиль языка», «стиль речи», «функциональный стиль», «речевой жанр»;

• научный стиль речи, его свойства и разновидности;

• официально-деловой стиль, его свойства и разновидности;

• публицистика как особая функциональная разновидность речи;

• устная публичная речь, ее истоки;

• социальные и этические аспекты культуры речи;

уметь:

• строить письменный или устный текст на русском языке с учетом ситуации общения и норм русского языка;

• применять русский язык как средство обучения и получения знаний, а также как инструмент решения ситуаций, возникающих в сфере обучения и профессиональной деятельности;

• обладать умениями словоупотребления в зависимости от стилистических и выразительных возможностей единиц языка;

• гибко использовать основные средства языка в соответствии с поставленными целями общения, на основе анализа ситуации общения;

• восполнять недостаток своих знаний о языке, выбирая адекватные источники информации: словари, справочную литературу, учебные материалы;

• корректировать собственную речь с учетом совершенствования собственной языковой и коммуникативной компетенции;

владеть:

• нормами русского литературного языка и применять их в собственной речи;

• этикетными нормами общения в соответствии с ситуациями общения (формулами речевого этикета, нормами делового этикета, письменными жанровыми формами);

• навыками поиска и использования информации о русском языке;

• навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.